četvrtak, 6. lipnja 2013.

Naslovnica - 9. i 10. broj

Školska godina 2012./2013.; Brojevi 9 i 10; 7.6.2013.

BEBRINSKI 
vjesnik

Prve e - novine osnovne škole "Antun Matija Reljković" Bebrina
Uredništvo - glavna urednica - Irena Katinić;
učenici od 5. do 8. razreda uključeni u INA "Školski list"
 SADRŽAJ BROJA:
1. Završne riječi glavne urednice
2. Pozdrav našim osmašima
3. Predstavljamo poslove - KNJIŽNIČARKA
4. Predstavljamo poslove - DOMAR
5. 3.5.2013. - Dan škole
6. Elektronski upisi u srednju školu
7. Jednodnevni izleti učenika razredne nastave
8. Majčin dan
9. EU tjedan
10. Proljetno cvijeće u PŠ Kuti
11. Kreativna ostvarenja u Zbjegu
12. Zanimljivosti iz zemlje i svijeta

1. Završne riječi glavne urednice

Poštovani čitatelji i gledatelji "Bebrinskog vjesnika",
kada smo na početku godine krenuli s ostvarivanjem ideje o stvaranju naših jedinstvenih školskih novina nismo mogli niti slutjeti, a ni pretpostavljati kakav će to zanimljiv i lijep posao biti. 
Iz  mjeseca u mjesec vrijedno smo pratili sva događanja u školi, fotografirali ih, pisali članke o njima, te sve slagali u brojeve "Vjesnika". Svaki broj objavljen je u Wordu, kako bi mogao biti izložen na panou u školi, a i na Google Bloggeru, kako bi bio dostupan širem čitateljstvu u digitalnom obliku. Imamo ih ukupno 9, odnosno 94 posta na Bloggeru. 
Zahvalna sam Vam na preko 6000 pogleda tijekom svih ovih mjeseci!
Također sam zahvalna svojim vrijednim novinarima Stjepanu Kuziku, Josipu Bešliću, Vladimiru Havrilivu i Mariu Tominoviću, učenicima 6.a razreda, koji su ostvarili svaku moju ideju, obradili svaku zadanu temu, te "surfali" internetom u potrazi za kvalitetnim sadržajima
Zahvaljujem i svojim stalnim dopisnicama iz područnih škola - Dunji Malinar, učiteljici iz PŠ Zbjeg, Mariji Prišuti i Dragici Vukojević - Dokuzović iz PŠ Kuti, te posebno Željki Lovrić, učiteljici u Bebrini. 
Zahvala i djelatnicima škole - ravnateljici Mariji Rosandić, pedagoginji Katarini Kekez, tajniku Mati Tominoviću, računovotkinji Evi Jozić, kuharici Mariji Delić, spremačicama Mandi Brelis i Gordani Jozić, knjižničarkama Sandri Jerković i Martini Ćosić i domarima Pavi i Stipi, koji su pristali na intervjue tijekom mjeseci!

Nadam se da ćemo Vam i sljedeće godine biti jednako zanimljivi i da ćemo postići barem ovoliko čitanost kao i ove školske godine! Mi ćemo se svakako potruditi!

Glavna urednica - Irena Katinić

2. Pozdrav našim osmašima

Još jedna generacija osmaša odlazi u srednju školu. 
Želimo im puno uspjeha u daljnjem školovanju, puno zdravlja, pameti i ljubavi, te ambicioznosti i motivacije kako bi uspjeli u životu!! 
Sretno Vam bilo!!


3. Predstavljamo poslove - KNJIŽNIČARKA

Na početku ovoga predstavljanja, htjeli bi se javno ispričati našim knjižničarkama, jer smo gotovo zaboravili napraviti intervju s njima! Doista nije bilo namjerno!
Nadamo se da uvažavaju našu iskrenu ispriku!!
Zato im posvećujemo prostor u ovom posljednjem broju "Vjesnika", pa da uz naše domare budu šećer na kraju ove školske godine! :)
U našoj školskoj knjižnici rade dvije knjižničarke - Sandra i Martina.
Evo kako su odgovorile na pitanja našeg vrijednog novinara Vladimira:

1. MOŽETE LI NAM SE MALO PREDSTAVITI?
Sandra: Zovem se Sandra Jerković, diplomirana sam knjižničarka i profesorica hrvatskog jezika i književnosti, a u ovoj školi radim kao školska knjižničarka.
Martina: Zovem se Martina Ćosić i po zanimanju sam učiteljica razredne nastave.

2. KOLIKO GODINA VEĆ RADITE OVAJ POSAO?
Sandra: Ovaj posao, s kraćim prekidima, radim 4 godine.
Martina: Na radnom mjestu školske knjižničarke radim 9 mjeseci.

3. KOJU STE SREDNJU ŠKOLU POHAĐALI?
Sandra: Završila sam Ekonomsko - birotehničku školu u Slavonskom Brodu.
Martina: Išla sam u jezičnu gmnaziju "Matija Mesić" u Slavonskom Brodu.

4. JESTE LI IŠLI NA FAKULTET I KOJI?
Sandra: Da, studirala sam na Filozofskom fakultetu u Osijeku na Odsjeku za knjižničarstvo i Odsjeku za hrvatski jezik i književnost.
Martina: Da, studirala sam na Učiteljskom fakkultetu.

5. ŠTO KNJIŽNIČAR RADI?
Sandra: Danas posao knjižničara obuhvaća puno više poslova nego što je to bilo prije. Naime, osim knjižničarskih poslova, koji obuhvaćaju posudbu i razduživanje knjiga, vođenje knjige inventure, evidentiranja časopisa i AV građe, obradu knjižne i neknjižne, knjižničar obavlja i odgojno - obrazovni rad u školi (rad s učenicima, nastava u knjižnici i izvan nje, pomoć učenicima za izbor literature za referate, pomoć pri izboru lektirnih naslova i druge literature). Osim toga uključen je i u kulturnu i javnu djelatnost škole (organiziranje raznih priredbi, preprema panoa, obilježavanje važnih datuma, književni susreti...)
Martina:Kad sam ja bila učenik, mislila sam da knjižničari samo vode računa o posudbi knjiga, o naručivanju novih knjiga te o susretima s poznatim piscima za djecu. Međutim, sada kad sam se upoznala s ovim poslom vidim da je on puno kompleksniji. Knjižničari su uključeni u mnoge poslove koji se tiču samog rada škole kao što su odgojno - obrazovni rad s učenicima (u knjižnici i izvan nje), organiziranje posjeta raznim knjižnicama te sudjelovanje u organiziranju javne i kulturne djelatnosti škole. 

6. BISTE LI NEŠTO PROMIJENILI U SVOME POSLU?
Sandra: Ne bih mijenjala ništa posebno, ali bih voljela da školske knjižnice postanu medijsko središte škole i nepresušan izvor informacija i znanja, no za to je potrebno još puno vremena i sredstava.
Martina: Voljela bih da učenici češće dolaze u školsku knjižnicu sa željom da pročitaju neku dobru knjigu.

7. ŠTO POSEBNO VOLITE U SVOME POSLU?
Sandra: U svom poslu najviše volim rad s učenicima.
Martina: Rekla bih da je to rad s učenicima.

8. ŠTO VAM NIJE BAŠ JAKO DRAGO?
Sandra: Iskreno, voljela bih kad bi učenici češće dolazili u knjižnici, ne samo zbog posudbe lektirnih naslova i eventualno časopisa.
Martina: Iako mi to nije struka, posao knjižničarke mi se jako sviđa i u njemu se nisam susrela s ničim što mi se ne sviđa.

9. RADITE LI JOŠ GDJE, OSIM U NAŠOJ ŠKOLI?
Sandra: Da, radim još u OŠ "Stjepan Radić" u Oprisavcima, također kao školska knjižničarka.
Martina: Ne, ne radim nigjde više.

10. VOLITE LI VI ČITATI KNJIGE?
Sandra: Da, jako volim čitati. No, moram priznati da u zadnje vrijeme nemam baš puno vremena za čitanje. Nadam se da ću se uskoro moći više posvetiti čitanju!
Martina: Da, jako volim čitati! Čim završim s jednom knjigom, odmah počinjem s čitanjem neke druge!

11. KOLIKO STE KNJIGA U ŽIVOTU PROČITALI I KOJA VAM JE NAJDRAŽA?
Sandra: Uistinu ne znam ni sama koliko sam knjiga pročitala, ali mogu reći da ih je bilo jako puno! Kao jednu od dražih izdvojit ću Anu Karenjinu L.N. Tolstoja koju sam čitala još kao srednjoškolka.
Martina: Uh, stvarno ne bih znala točan broj knjiga koje sam pročitala, ali bilo ih je jakooooo punooo! Ako baš moram izdvojiti samo jednu knjigu, onda bi to bili "Junaci Pavlove ulice". To je divna knjiga koju bih iskreno preporučila svim učenicima naše škole!

12. KOJA JE VAŠA PORUKA UČENICIMA NAŠE ŠKOLE?
Sandra: Kao poruku učenicima, izdvojila bih jednu rumunjsku poslovicu - NIJE UČEN ONAJ TKO ČITA KNJIGE, NEGO ONAJ TKO ZNA ŠTO ČITA.
Martina: Citirat ću Marka Twaina, pisca s čijim su se djelima mnogi učenici već susreli - DOBRI PRIJATELJI, DOBRA KNJIGA I ČISTA SAVJEST - TO JE IDEALAN ŽIVOT!

4. Predstavljamo poslove - DOMAR

Po zimi se brinu da nam je toplo, u proljeće kose sve travnate površine oko škole, po ljetu, dok nas nema, oni oliče sve prostorije u školi, a u jesen vrše razno razne popravke. To su naši domari!
Usprkos svim poslovima koje ovih dana obavljaju, pronašli su malo vremena za predstavljanje i odgovaranje na pitanja našim novinarima Mariu i Josipu:

1. MOŽETE LI NAM SE PREDSTAVITI?
Pavo: Zovem se Pavo Jozić
Stipo: Zovem se Stipo Jozić i ja sam iz Bebrine.

2. KOLIKO DUGO RADITE U NAŠOJ ŠKOLI?
Pavo: U školi radim od 1995.
Stipo: Ovdje radim godinu dana.

3. SVIĐA LI VAM SE VAŠ POSAO?
Pavo: Da, apsolutno, jako volim raditi svoj posao i volim vidjeti da je škola i njen okoliš uredan.
Stipo: Da

4. BISTE LI ŠTO PROMIJENILI U SVOME POSLU DA MOŽETE?
Pavo: Ne, ne bih ništa promijenio, jer smatram da sve funkcionira kako treba.
Stipo: Ne

5. KOJU STE SREDNJU ŠKOLU ZAVRŠILI?
Pavo: Završio sam srednju građevinsku školu.
Stipo: Završio sam za bravarai za ložača centralnog grijanja.

6. KOJE SU VAŠE OBVEZE?
Pavo: Moje obveze su održavati i otklanjati kvarove koji se pojave u normalnom djelovanju i održavati okoliš, ne samo ovdje u Bebrini, nego i u svim područnim školama.
Stipo: Moj je posao loženje i održavanje grijanja, te pomoć suradniku Pavi.

7. ZAŠTO STE POSTALI DOMAR, TJ. ODABRALI BAŠ TO ZA SVOJ POSAO?
Pavo: Zato jer jako volim građevinu, a dogodilo se da sam dobio ovaj posao nakon što je moj prethodnik umro.
Stipo: Odabrao sam ovaj posao jer ga volim

8. KOJI VAM JE NAJTEŽI DIO POSLA?
Pavo: Najteži dio posla je rano se ustati. Za mene nema teškog posla, ako se posao radi s ljubavlju.
Stipo: Ništa mi nije teško.

9. KADA IMATE NAJVIŠE POSLA?
Pavo: Najviše posla imam kada su školski praznici i kada je proljeće kišno jer tada treba jako puno kositi.
Stipo: Posla kroz cijelu godinu ima podjednako.

10. ŠTO BISTE PORUČILI UČENICIMA NAŠE ŠKOLE?
Pavo: Učenicima bih poručio da budu zdravi i da slušaju svoje učitelje. Da dosegnu vrh u svojim mogućnostima i da budu vrijedni i pošteni.
Stipo: Poručio bih im da uče, slušaju roditelje i učitelje i da budu marljivi!

5. 3.5.2013. - DAN ŠKOLE

U 17 sati, u petak, počeo je program obilježavanja Dana škole. Nakon Himne i pozdravnog govora voditelja Barbare i Vladimira, okupljenima u velikom holu škole obratila se naša ravnateljica, te pozvala župana Brodsko - posavske županije gospodina Danijela Marušića da i on kaže nekoliko riječi.
 Slijedio je zbor s pjesmom "Nek svud ljubav sja", pa učenici 5. razreda predvođeni učiteljicom engleskog jezika Mihaelom Mataić koji su izgovarali riječi LJUBAV i VOLIM TE na svjetskim jezicima. Čuli smo tako i I LOVE YOU i ICH LIEBE DICH, ali i neke riječi koje je teško zapamtiti i ponoviti. 
 U nastavku programa poslušali smo učenicu 5. razreda Lunu K. koja nam je izvela instrumentalnu verziju šokačkog kola na violini. Nakon Lune slijedili su učenici PŠ Kaniža predvođeni učiteljicom Maricom Pudić s recitacijama posvećenima ljubavi.
 Da se ljubav može i otplesati pokazale su učenice PŠ Banovci sa svojom voditeljicom Slavicom Lemaić. Uslijedila je izvedba "Hvalospjeva ljubavi" koju su osmislili učenici iz Kaniže i vjeroučiteljica Mirjana Tolić.
Plesom su ljubav pokazale i plesačice školske plesno ritmičke skupine "Different", praćene brakedancerima Ivanom i Marijem, pod vodstvom Irene Katinić. Dobro je da su cure mogle plesati - da nisu kao učenik PŠ Kuti dobili zaljubitis koji je slijedio u nastavku programa.
 Pogledali smo i poslušali i nekoliko folklornih plesova i pjesama malih KUD-ovaca iz PŠ Kaniža, koje vodi učiteljica Ivana Knežević.
 Program je završio pjesmom "Ja u ljubav vjerujem", koju su izveli naši zboraši predvođeni nastavnikom Darkom Krijanom, prije koje su nam i učenici koji pohađaju nastavu ukrajinskog jezika i kulture koju vodi učiteljica Oksana Martinjuk otpjevali jednu lijepu i zanimljivu ukrajinsku pjesmu.
 Ravnateljica se na samome kraju pridružila voditeljima na pozornici kako bi osmašima - odlikašima uručila prigodne nagrade.
I na samome kraju iznenađenje koje nam je priredio KUD "Bebrina" - u hol su uz pratnju svirača ušli mlada, mladoženja, stari svat i starosvatica, kum i ostatak svatova. Pošli su do postavljene sobe, te tamo prikazali svatovske običaje i otpjevali nekoliko slavonskih tradicionalno svatovskih pjesama. 

6. Elektronski upisi u srednju školu


Pod motom "Jedina veza je internetska veza", ove godine započeo je elektronski upis učenika osmih razreda u željene srednje škole. S provedbom programa započelo se još tijekom mjeseca ožujka, kada je svaka osnovna škola morala imenovati koordinatore za upis, koji su, skupa s razrednicima upoznati na koji će se način e- upisi provoditi. Tijekom mjeseca travnja održan je roditeljski sastanak na kojemu su roditeljima podijeljeni učenički CARNet-ovi elektronski identiteti, pomoću kojih se učenici prijavljuju na stranicu www.upisi.hr.
Sljedeći korak trebali su odraditi sami učenici, na način da se prijave pomoću korisničkog imena i lozinke, te si pribave jedinstvene PIN-ove, koji su također potrebni prilikom prijave u sustav. Nakon prijave, trebali su usporediti ocjene, koje je sustav za upise povukao s e- matice, s ocjenama u svjedodžbama i provjeriti osobne podatke.
Od 9.5. učenicima su nakon prijave vidljive sve srednje škole u svim županijama u Republici Hrvatskoj i od tada je na njima da si, kroz nekoliko klikova mišem, odaberu do 10 programa (smjerova) u pet srednjih škola.
Od 1.6. su se na sustavu pojavile i privremene ljestvice poretka učenika, tako da u svakom trenutku mogu vidjeti kakav je njihov plasman za odabrane programe. Taj poredak se svakodnevno (svakih sat vremena) mijenja, jer se sustav ažurira, a privremen je iz razloga što ocjene 8. razreda nisu unešene, jer još uvijek školska godina nije završila. 
Nakon 14.6. i nakon naših školskih sjednica, ocjene će biti unešene u e - maticu, sustav upisa će ih povući, a formirat će se nove ljestvice koje će biti znatno realnije i točnije od ovih sadašnjih. 
U međuvremenu, učenici trebaju posjetiti svoje liječnike, te zatražiti liječničke potvrde (ukoliko određeni prijavljeni program to traži kao uvjet za upis). 
26.6. održat će se roditeljski sastanak roditelja svih učenika 8. razreda, kako bi potpisali učeničke prijavnice i dobili daljnje upute. 
5.7. biti će objavljene konačne liste, te će se potpuno točno moći vidjeti i znati tko je u koju srednju školu upisan!

7. Jednodnevni izleti učenika razredne nastave

Izlet u ORIOVAC, STARU KAPELU, NOVU GRADIŠKU I CERNIK
7. svibnja 2013. svi  učenici 1. i 2. razreda naše škole išli su zajedno na jednodnevni izlet.

Krenuli smo autobusom u ranim jutarnjim satima i prvo smo posjetili Oriovac . U pratnji našeg vodiča razgledali smo nekoliko spomenika i razbudili se igrom u parku na ljuljačkama, toboganu, vrtuljku, klackalicama i dr. Nastavili smo vožnju do Etno sela Stara Kapela. Razgledali smo selo i nakon užine uživali u druženju i igri. Domaćini su za nas organizirali  natjecanje u povlačenju užeta i skakanju u vrećama. Učenici iz Šumeća bili su najuspješniji. Nakon toga vozili smo se do Nove Gradiške. U restoranu smo ručali i pojeli sladoled, a kasnije prošetali gradom u pratnji vodiča koji nam je ispričao neke zanimljivosti. Na kraju našeg putovanja stigli smo u Cernik. Tamo smo obišli crkvu, franjevački samostan, knjižnicu i muzej. U muzeju smo razgledali brojne predmete stare i nekoliko tisuća godina. Većina tih predmeta potječe iz Jeruzalema i to iz Isusovog vremena.

 Prije polaska i prije kiše stigli smo još jednom otići na sladoled i veselo krenuli kući.

Članak napisala Željka Lovrić

Izlet u VRPOLJE, ĐAKOVO I OSIJEK

U utorak, 7. svibnja 2013., učenici 3. i 4. razreda naše škole zajedno s učiteljicama išli su na jednodnevni izlet u Vrpolje, Đakovo i Osijek.
Sretni i uzbuđeni zbog svega što nas taj dan čeka, u ranim jutarnjim satima autobusom smo krenuli u novu avanturu.
Prvo odredište našeg putovanja bila je Spomen galerija Ivana Meštrovića u njegovom rodnom selu Vrpolju. Meštrović je prvi moderni hrvatski kipar svjetskog glasa, čija se djela nalaze u najpoznatijim svjetskim muzejima i galerijama. Sa zanimljivim detaljima iz Meštrovićeva života te njegovim slavnim djelima upoznala nas je voditeljica galerije, kojoj smo se srdačno zahvalili i obećali ponovni posjet.


Put nas je dalje vodio do prekrasnog grada Đakova. U Đakovu smo prvo posjetili i razgledali Katedralu sv. Petra, stolnu crkvu Đakovačko-osječke nadbiskupije. Tamo smo saznali neke zanimljive detalje iz povijesti katedrale. Sagrađena je u 19. stoljeću za vrijeme biskupa Josipa Jurja Strossmayera. Za njenu izgradnju utrošeno je sedam milijuna opeka iz ciglane đakovačke biskupije, a kamen je dobavljan iz raznih europskih država. Tom biseru graditeljstva ne prestaju se čuditi i diviti već od samih početaka gradnje. I sami smo ostali zadivljeni njenom ljepotom pa smo odlučili zabilježiti taj lijepi trenutak zajedničkom fotografijom ispred katedrale.



Nakon obilaska katedrale, krenuli smo u posjet Državnoj ergeli lipicanaca u Đakovu. Ergelu su osnovali đakovački biskupi i jedna je od najstarijih u Europi. Vodič nam je ispričao mnoge zanimljivosti o povijesti, radu i događanjima na ergeli koja danas koristi dvije lokacije za uzgoj, selekciju i dresuru konja – Pastuharnu, smještenu u srcu Đakova, i Ivandvor, u neposrednoj blizini grada. Đakovački lipicanci sudjelovali su i na otvorenju Olimpijskih igara pa je, oduševljena njihovim nastupom, 1972. godine ergelu posjetila i engleska kraljivca Elizabeta II. i  provezla se gradom slavnim i nadaleko poznatim četveropregom đakovačke ergele. Učenici su uživali u obilasku ergele i fotografiranju s predivnim đakovačkim lipicancima.



Nakon posjeta Đakovu, došlo je vrijeme za ručak u Osijeku. Nakon ručka i kratkog odmora krenuli smo u obilazak osječkog zoološkog vrta. Vidjeli smo mnoge zanimljive životinje i uistinu uživali u obilasku.



Jako zanimljiv dio našeg izleta bila je i vožnja skelom preko rijeke Drave. Mnogima od nas ovo je bila prva takva vožnja pa nam je žao što nije trajala malo duže. Prešavši na drugu obalu rijeke Drave, odmorili smo se i zasladili sladoledom u Hotelu Osijek, a zatim smo obišli osječku tvrđu i još jednom iskoristili lijep ambijent za zajedničko fotografiranje.



Tako je naš izlet došao kraju. Pomalo umorni, ali sretni i zadovoljni, krenuli smo svojim kućama.

članak napisala - Marija Prišuta
A evo kako je izlet doživio Dominik, učenik 4. razreda:


U utorak rano ujutro krenuli smo na ekskurziju. Ušli smo u autobus i uzbuđeno krenuli na put. Naše prvo odredište bila je Galerija Ivana Meštrovića u Vrpolju. U galeriji nas je dočekala voditeljica  koja nam je pričala o djelima tog slavnog kipara. Zatim smo nastavili put prema gradu Đakovu,  gdje smo posjetili Đakovačku katedralu i Državnu ergelu lipicanaca. Saznali smo da je Đakovačka katedrala sagrađena u 19. stoljeću za vrijeme biskupa Josipa Juraja Strossmayera te da je za njenu izgradnju utrošeno sedam milijuna komada opeke. Na ergeli lipicanaca vidjeli smo jako puno lijepih konja koji su me se jako dojmili. Nakon obilaska Đakova, krenuli smo u Osijek na ručak. Nakon odličnog ručka, obišli smo Zoološki vrt i vidjeli jako puno zanimljivih životinja. Zatim smo skelom prešli rijeku Dravu. Vožnja skelom bila je jako zanimljiva, ali je kratko trajala. U Osijeku smo obišli još i osječku tvrđu i, kada smo sve razgledali, umorni smo krenuli kući. Putem kući stiglo nas je jako nevrijeme, grmilo je i padala je kiša.
Kada sam došao kući, sretan nakon cjelodnevnog razgledanja, sve sam ispričao mami i tati. 
članak napisao - Dominik Ferić

8. Majčin dan

Zašto, kako i kada Majčin dan?


Majčin dan je blagdan  u čast majki i majčinstva koji se u većini zemalja obilježava svake godine druge nedjelje u svibnju.
Kao osnivač današnjeg Majčinog dana slovi Anna Marie Jarvis. Ona je u Graftonu 12. svibnja 1907. u nedjelju nakon druge godišnjice smrti njezine majke osnovala Memorial Mothers Day Meeting. S 500 bijelih karanfila izrazila je svoju ljubav prema preminuloj majci i u mjesnoj ih je crkvi dijelila drugim majkama. Posvetila se inicijativi za osnivanje službenog državnog praznika u čast majki, pišući pisma političarima, gospodarstvenicima, svećenicima i ženskim udrugama. Već 1909. majke su u 45 država SAD slavile majčin dan, a američki predsjednik Woodrow Wilson proglasio je 1914. godine Majčin dan nacionalnim praznikom.

Majčin dan u Bebrini



Na satu razrednog odjela razgovarali smo o načinima darivanja majki za Majčin dan. Zaključili smo kako nije važna materijalna vrijednost dara, nego iznenađenje koje ćemo majkama pripremiti i način na koji ćemo joj čestitati njezin dan. Ideja ima zaista mnogo. Moguće je dogovoriti se s ostalim članovima obitelji i pripremiti joj neko iznenađenje, ustati ujutro prije majke i probuditi ju poljupcem,  donijeti joj doručak u krevet, skuhati joj kavu, čaj ili pripremiti sok i kekse za nju, postaviti stol za nedjeljni ručak ili oprati suđe poslije ručka, ubrati cvijeće za nju, napisati joj pismo ili pjesmu… Svaki učenik imao je zadatak razmisliti i odlučiti kako će svojoj majci čestitati Majčin dan. Na satu likovne kulture učenici su crtali majku i buket cvijeća kakav bi joj želio/željela pokloniti. Crtež buketa iskoristili smo za izradu čestitke u kojoj je svatko svojoj majci napisao jednu lijepu misao i svoju poruku. Nadamo se da su naše majke na svoj dan bile ugodno iznenađene čestitkom.

Članak napisala Željka Lovrić